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Le yidich, l’enseignant et le locuteur

9 janvier 2013 19:33, par Marithé

Bravo pour cette mise au point sur la différence et la complémentarité entre enseignant et locuteur (le "référent" auberbabélien). Tout à fait d’accord pour dire que les deux sont nécessaires lorsqu’il s’agit d’apprendre une langue. Et les différences d’accent ou de prononciation (entre langue normée et langue parlée) que tu évoques se retrouvent en effet dans bien d’autres langues : allemand, arabe, portugais, etc.
La spécificité du yidish (il y en a quand même une, je crois) tient à la spécificité de son histoire. Les réactions contre le "klalyidish" sont le plus souvent imputables à ceux qui ne parlent (...)